Aula 5 · 3º ano · 40 min · EF03CO03
A casa em três ofícios
Chão, paredes, telhado: três ofícios, uma casa. Ninguém faz o sanduíche de uma vez.
Habilidade EF03CO03
EF03CO03 — Dividir um problema
Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
Pensamento Computacional · Decomposição
Narrativa para o professor
Aula “A casa em três ofícios”. Muitas crianças do 3º ano querem a casa inteira de uma vez — e o medo cresce com o tamanho. A aula começa aí, não no bloco: decompor é partir o problema em ofícios que cabem na mão. Chão. Paredes. Telhado. A casa existe como três problemas pequenos que, juntos, viram lugar de viver. Só depois disso a ação que elas já conhecem (fazer o sanduíche em fatias) ganha um porquê. EF03CO03: decomposição de problemas. Combinem a ordem e não apaguem do quadro. Quem pular o chão ensina pressa. A casa grande some quando a parte cabe.
Objetivo
Terminar cada parte antes de começar a seguinte e explicar que a casa grande era três problemas pequenos.
Acolhida · 5 min
5 minutos. Antes de chão nenhum, explique: casa grande assusta se vier inteira; por isso a gente parte em três ofícios — chão, paredes, telhado — na ordem que o peso pede. O chão existe para o resto ter onde apoiar. Pergunte: “Como se faz um sanduíche? O que acontece se inverter a ordem? Por que a casa de hoje tem três fatias?” Oiça. Só então anotem a ordem no quadro e não apaguem.
Desenvolvimento · 30 min
30 minutos. Chão até ficar andável — sem ilha de bloco solto. Só então paredes em cima do chão, não ao lado, no vazio. Só então o telhado, que precisa das paredes como a tampa precisa da panela. Quem pular o chão está ensinando pressa. Traga de volta: “qual é o problema de agora?” Decompor é uma gentileza com o cérebro: o medo da casa inteira some quando a parte cabe. Na lição de casa, na mala da viagem, no texto longo, é o mesmo gesto. Esta aula deixa o gesto no músculo.
Fechamento · 5 min
5 minutos. Apontem as três partes. “Qual doía mais quando a gente pensava na casa inteira?” Frase: “Grande se divide. Cada parte, um problema. No fim, a casa.”
O que a criança faz no mundo
Ninguém arruma a mochila de uma vez: caderno, estojo, lanche, um de cada vez. Casa grande assusta do mesmo jeito. Por isso a gente parte: primeiro o chão, até ficar andável. Depois as paredes em cima do chão — não ao lado, no vazio. Depois o telhado, que precisa das paredes como a tampa precisa da panela. É o sanduíche: pão, recheio, pão. Se inverter, vira bagunça. Hoje cada parte é um problema que cabe na mão. Juntas, são a casa.