Aula 4 · 3º ano · 40 min · EF03CO02
O tanque até encher
O tanque da horta cresce enquanto está aberto. Quando fecha, a água para.
Habilidade EF03CO02
EF03CO02 — Repetir até acontecer algo
Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples com condição (iterações indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
Pensamento Computacional · Algoritmos com repetições condicionais simples
Narrativa para o professor
Aula “O tanque até encher”. Muitas crianças do 3º ano fecham a marmita ou o círculo da roda sem perceber o instante em que “ainda está aberto” vira “fechou”. A aula começa aí, não no bloco: muro que fecha o pátio cresce enquanto o espaço ainda vaza; o último lado apaga a condição. Ele existe para haver um dentro. Só depois disso a ação que elas já conhecem (abrir os braços em círculo incompleto) ganha um porquê. EF03CO02: iterações com condição. Combinem: enquanto estiver aberto, a fileira continua. Fechou, a regra acabou. Sem esse enquanto, o muro vira obra eterna — e a criança não aprende a ouvir o fim.
Objetivo
Repetir a fileira enquanto o espaço estiver aberto e parar no instante em que o último lado fecha o pátio.
Acolhida · 5 min
5 minutos. Antes de fileira nenhuma, explique: o muro existe para fechar o pátio; a gente continua enquanto ainda está aberto e para no instante em que o último lado encontra o começo. Pergunte: “Se eu abrir os braços num círculo incompleto, ainda está aberto? E quando eu fecho? Por que a gente não faz um quinto lado?” Oiça. Só então abram e fechem os braços juntos. O corpo ensina a condição antes do bloco.
Desenvolvimento · 30 min
30 minutos. Fileira após fileira, lado após lado. No terceiro lado, pergunte: “ainda aberto?” Sim. No quarto, o encontro. Se alguém continuar um quinto lado, a condição morreu e a mão não ouviu. Se alguém parar no segundo, o pátio continua vazando. A conversa é sobre escuta: o algoritmo pergunta ao mundo, não ao relógio. Na vida digital, notificações e “carregar até terminar” são o mesmo ouvido. A criança que fecha o muro com consciência leva um jeito de terminar o que começou — e de não continuar por inércia.
Fechamento · 5 min
5 minutos. Deem a volta por dentro. “Ainda tem furo?” Frase: “Enquanto estava aberto, a gente continuou. Fechou, a regra acabou.”
O que a criança faz no mundo
O tanque da horta — ou a caixa d’água baixa onde se rega a muda — só segura água quando os quatro lados se encontram. Enquanto estiver aberto, a água vaza e a merenda perde a planta. A condição de parar não é o relógio: é “está fechado”. Hoje o tanque cresce lado a lado, a mesma fileira, enquanto ainda cabe água. Quando o último lado fecha, a regra acaba e vocês param. Se continuarem um quinto lado, a mão não ouviu o fim. Se pararem no segundo, o tanque continua vazando.