O cercado do viveiro

Habilidade EF01CO07

EF01CO07 — Usar a tecnologia com segurança

Conhecer as possibilidades de uso seguro das tecnologias computacionais para proteção dos dados pessoais e para garantir a própria segurança.

Cultura Digital · Uso de artefatos computacionais

Narrativa para o professor

Aula “O cercado do viveiro”. Na escola às vezes tem um viveiro — muda, galinha, tartaruga. O cercado existe para o bicho não sair e para o pé não entrar em cima da planta. É baixo, com porta para o zelador. EF01CO07: uso seguro e proteção. No 1º ano isso é acordo: não apagar o colega, cercado baixo, vão de porta. O trabalho do outro também é território. O viveiro precisa de um dentro e um fora.

Objetivo

Entender por que o viveiro tem cercado; construir três lados com porta e cumprir o combinado de não apagar o colega (EF01CO07).

Acolhida · 5 min

5 minutos. Antes do muro: “Por que o viveiro precisa de cerca? Quem precisa entrar?” Três combinados no quadro, escritos pelas crianças — incluam não apagar o bloco do colega. Esse é o tijolo moral do dia.

Desenvolvimento · 30 min

30 minutos. Três lados de oito madeiras, vão de porta no meio. Se quebrarem o acordo, voltem ao quadro — não ao sermão. Quem fizer muro alto “para ficar seguro” perdeu o viveiro: o zelador precisa ver e entrar. Quem apagar o lado do outro ensina o contrário da habilidade.

Fechamento · 5 min

5 minutos. Leiam os combinados. “Por que cada regra existe?” Frase: “O cercado marca o cuidado. O trabalho do outro também é território.”